
最近,德州儀器(TI)在教育部的指導(dǎo)下,產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目正式獲批。TI繼續(xù)支持教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展,全面提高高校人才專業(yè)素質(zhì)。
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教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目旨在通過政府平臺、企業(yè)支持、、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接,以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推進(jìn)高校人才培養(yǎng)改革。自2015年起, TI它已成為第一家參與教育部合作項(xiàng)目的跨國企業(yè)之一,并多項(xiàng)榮譽(yù)。2016年至2019年,連續(xù)獲得教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目優(yōu)秀合作伙伴稱號。截止2021年,TI與近100所高校合作,支持產(chǎn)學(xué)合作合作教育項(xiàng)目500多個(gè),其中,TI與西安交通大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)合作項(xiàng)目成功入選2021年教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目優(yōu)秀案例。
此次TI教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目主要包括教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革兩類。其中,擬建立34個(gè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目,重點(diǎn)關(guān)注基于模擬電子技術(shù)和嵌入式電子技術(shù)的應(yīng)用Ablic代理在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域,建設(shè)開放、高質(zhì)量、共享的課程教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)改革計(jì)劃,供任何高校參考教學(xué)和人才培訓(xùn)建設(shè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目擬設(shè)立20個(gè)項(xiàng)目,支持高校在創(chuàng)新競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)、實(shí)踐培訓(xùn)體系、創(chuàng)客空間等方面為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供支持。申請人可在產(chǎn)學(xué)合作教育平臺上查詢并填寫《2022年德州儀器公司教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目申請表》。今年教育部產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目最終協(xié)議確認(rèn)日期為9月30日。
TI大學(xué)年樹木,百年樹人,人才培養(yǎng)不是一朝一夕的工作,大學(xué)計(jì)劃部負(fù)責(zé)人王沁說。今年是TI大學(xué)計(jì)劃植根于中國教育的第26年,也是TI與教育部簽署新十年戰(zhàn)略合作的第六年。在國家鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)融合的背景下,TI繼續(xù)全面支持教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目,深入?yún)⑴c和配合學(xué)校各類教學(xué)改革。未來,我們將繼續(xù)以教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目為支撐,以全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽為橋梁TI支持我國工程教育改革,為我國半導(dǎo)體人才的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。”
一直以來,TI積極響應(yīng)教育部的號召,以實(shí)際行動(dòng)支持校企合作,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。進(jìn)入中國以來,TI繼續(xù)投資中國大學(xué)工程教育,幫助中國培養(yǎng)世界級技術(shù)人才。目前,TI與教育部簽署了30年計(jì)劃,在中國700多所大學(xué)建立了3000多個(gè)數(shù)字信號處理、模擬和微控制器實(shí)驗(yàn)室,每年惠及30多萬工程專業(yè)學(xué)生,不懈努力促進(jìn)中國大學(xué)在電子信息技術(shù)領(lǐng)域的教育。未來,TI繼續(xù)幫助我國高校電子教育向更高水平和國際化方向發(fā)展,努力培養(yǎng)更多掌握世界先進(jìn)技術(shù)的專業(yè)人才。
德州儀器大學(xué)計(jì)劃
德州儀器(TI)大學(xué)計(jì)劃致力于支持全球工程領(lǐng)域的教育家、研究人員和學(xué)生。自1982年起,TI 大學(xué)計(jì)劃將模擬和嵌入式處理技術(shù)融入工程專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并為他們提供教室、科研實(shí)驗(yàn)室、教科書、設(shè)計(jì)項(xiàng)目和競賽、學(xué)科課程等。通過大學(xué)計(jì)劃,TI 希望消除產(chǎn)業(yè)與學(xué)術(shù)之間的隔閡,幫助成千上萬的學(xué)生將現(xiàn)實(shí)世界的工程理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
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